Искусство в самоизоляции: как томские учреждения культуры пережили карантинный год

10 февраля состоялось заседание Комиссии по культуре и туризму Законодательной Думы Томской области под председательством Натальи Барышниковой. Главной темой в повестке заседания стала работа учреждений культуры в условиях эпидемии COVID-19.

Глава областного департамента по культуре и туризму Павел Волк рассказал о том, что большинство учреждений культуры в регионе после объявления режима самоизоляции смогли оперативно перестроиться на новые форматы работы – виртуальные выставки, онлайн-трансляции концертов и спектаклей. Удалось сохранить рабочие места и зарплатный фонд сотрудников.

Серьезные проблемы начались в сфере начального и среднего профессионального образования в области культуры. Учащиеся не имели возможности репетировать в течение многих месяцев, что сильно сказалось на мотивации и мастерстве. Директор томской Детской школы искусств №1 Лилия Усупова рассказала о том, что многие дети просто бросают занятия.

Председатель комиссии по культуре и туризму Наталья Барышникова:

— Самое страшное для тех, кто учится искусству – это потеря квалификации, которая без практики неминуемо теряется. Мы уже «откатились» на год назад, а значит, навёрстывать придётся 3-4 года. Если это продолжится и дальше, многих детей мы просто потеряем для искусства.

Родители всех школьников столкнулись с проблемами, когда надо было организовывать процесс обучения ребенка на дому: обеспечить каждому рабочее место с доступом в интернет. В случае с образованием в области искусства эти сложности только усугубились. Семьи «загнаны в угол». Объективно невозможно по видеосвязи обучить живописи, владению музыкальным инструментом или классическому балету. Учащиеся почти год, фактически, не развивались в этом направлении.

Это в том числе вопрос межведомственного взаимодействия. Организацию обучения в период пандемии регламентирует Роспотребнадзор, они подходят к вопросу с позиции врачей, а не педагогов и детских психологов. Здоровье, конечно, прежде всего, но и о психологическом здоровье, воспитании и развитии детей не надо полностью забывать.

Сейчас индивидуальные занятия с педагогами разрешены. Наша задача, если в будущем случатся новые волны эпидемии, сделать всё, чтобы не вернуться к закрытым классам.